MATERIA: LABORATORIO BIOLOGÍA
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GUÍA DE LABORATORIO Nº 1
Genética Mendeliana
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APELLIDOS Y NOMBRES.........................................................
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FECHA........................../………………......../........
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USO DE LA BATA (2 ptos.)
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MATERIALES
(2 ptos.)
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MANTIENE NORMAS
(5 ptos.)
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TRABAJO EN LAB.
(6 ptos.)
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PRESENTA RESULTADOS
(3 ptos.)
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CONCLUYE
(2 ptos)
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DEFINITIVA
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I.-INTRODUCCIÓN:
La herencia de características somáticas de los seres
vivos obedece a las Leyes de Mendel. Al cruzar dos individuos Homocigotos con una
característica contrastante, se obtendrá en la Primera Generación (F1), un 100%
de Híbridos, todos con el carácter Dominante. Si se cruzan dos Híbridos de la
Primera Generación, se obtendrá en la Segunda (F2), una proporción de 3:1 en el
Fenotipo y una proporción de 1:2:1 en el Genotipo. Por medio de la reproducción
sexual se obtiene la variabilidad genética, es decir las diversas
características de un organismos que lo diferencian de sus padres, de aquí la importancia de la MEIOSIS que permite
este proceso de combinaciones genéticas que dan como resultado diversos
fenotipos y genotipos.
II.-Pre laboratorio
Investigar términos desconocidos
III.-PARTE EXPERIMENTAL
a. Material:
50 frijoles negros
50 frijoles blancos
2 bolsas de papel
Pegamento o cinta adhesiva
Hoja de papel construcción u otro que no sea blanco
1 hoja de papel construcción u otro material que no sea
blanca, en ella dibuje la siguiente tabla (colóquele 25 filas):
No.
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Progenitor 1
(Gameto) n
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Progenitor 1
(Gameto) n
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Cigoto
2n
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Genotipo
AA Aa
aa
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Fenotipo
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1
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B.-Procedimiento:
Cada frijol representa un gameto que contiene un gen, los
blancos representan el gen recesivo y los negros el gen dominante.
Cada pareja de frijoles representa un individuo.
Si son dos blancos
representan a un organismos con carácter puro recesivo (homocigoto
recesivo)
Si son dos negros representan a un organismo con carácter
puro dominante (homocigoto recesivo)
Si es un negro y un claro representa a un organismo híbrido
(homocigoto dominante)
Coloque en las bolsas de papel una mezcla de igual cantidad
de frijoles, 25 blancos y 25 negros,
cada bolsa representa a un progenitor, saque 25 frijoles al azar de cada bolsa
y colóquelos en los espacios en blanco de la tabla, estos espacios representan
a los gametos.
Tome los frijoles uno a uno de cada “espacio-gameto”. Aparee
las semillas una de cada “espacio-gameto”, en el espacio cigoto. Continúe
seleccionando y apareando hasta que todos los frijoles hayan sido apareados.
Anotar cuantos homocigotos dominantes, cuantos homocigotos
recesivos y cuántos heterocigotos, se obtuvieron.
Anotar los fenotipos obtenidos.
En la tabla anote los resultados obtenidos en los
diferentes equipos de su sección.
Sume las columnas y calcule los porcentajes.
IV.-RESULTADOS:
GRUPO
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ORGANISMOS
HOMOCIGOTOS DOMINANTES
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ORGANISMOS
HETEROCIGOTOS
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ORGANISMOS
HOMOCIGOTOS RECESIVOS
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1
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2
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3
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4
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SUMA =
|
SUMA=
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SUMA =
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AA
% _____________ Aa% _______________ aa% ________________
V.-Post-Laboratorio
¿Qué condición debe existir para que un gen recesivo se
exteriorice en el fenotipo?
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¿Qué fenotipo tienen las siguientes combinaciones?:
Un gen (frijol) negro y uno blanco
Dos genes (frijoles) negros
Un gen negro y blanco (frijoles)
¿Qué es dominancia y recesividad? Genéticamente hablando
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¿Qué color pueden tener los ojos de los hijos de una mujer
de ojos cafés AA y un hombre de ojos azules aa?